【要点まとめ】定期テスト対策「幼児の生活と家族1」
幼児の体の発達
子どもの発達は3つの期間に分けられるよ。
- 乳児期…生まれてから1歳になるまで
- 幼児期…1歳から小学校入学まで
- 児童期…小学校入学から卒業まで
幼児期は心身の発達がめざましい時期だよ。
発達は個人差が大きいから、個性を尊重して見守ることが大切なんだって。

早く言葉を話すようになる子もいれば、遅い子もいるよ。
発達は一定の方向性・順序性があるよ。
中心から末端に向かって発達するよ。
![]() ![]() | ◎頭部 ◎腕 |
頭がすわる
積み木をつかむ
鉛筆を使う



どんどん器用なことができるようになるね!
上の順番はよくテストにでるよ
幼児は体重、身長がぐんぐん成長するよ。
| 生まれた時 | 1歳 | 4歳 | |
| 身長 | 約50㎝ | 約75㎝ | 約100㎝ |
| 体重 | 約3kg | 約9kg | 約15kg |
1歳で生まれた時の身長は1.5倍、体重は3倍になるね。
4歳で生まれた時の身長は2倍、体重は5倍になるね。
幼児の体は大人とは違うさまざまな特徴があるよ。
- 身長に対して頭が大きく転びやすい
- 呼吸数、脈拍数が多い
- 体温が高い
- 汗をかきやすい
- 体温が高い
- 睡眠時間が長い
- 視野がせまい
このため生活する上で注意することがあるよ。
例えば…
汗をかきやすいこまめに水分補給をするなどの対策をするよ。
幼児の心の発達
幼児の心の発達には4つの発達に分類されるよ。
- 情緒の発達
- 社会性の発達
- 認知の発達
- 言葉の発達
情緒の発達
情緒とは喜び、悲しみ、怒り、恐れなどの心の動きのことだよ。
1歳ごろになると、見慣れない人を見ると泣いたりする人見知りが出てくるよ。
2歳ごろになると、自我が芽生えて、何でも自分ですると言ったり、思いが理解されないと泣き叫んだりするよ。
この時期を第一次反抗期と言うよ。
3歳ごろになると我慢ができるようになるよ。
4歳ごろになると思いやりをもてるようになるよ。



心の発達には家族や身近な人への信頼感が大切だよ。
幼児期に芽生える自立心と自律心の違い
自立心…自分の力で生活できること
自律心…欲しいものやしたいことがあっても、感情や行動をコントロールすること
社会性の発達
社会性とは、人に対して反応や働きかけを行い、関係をもつことを言うよ。
1歳ごろは、気持ちの表現が上手くできず、おもちゃを取り合ったりするよ。
3歳ごろになると、想像力が増し、数人で遊ぶようになるよ。
4歳ごろになると、役割を分担して5,6人で遊んだり、友達と協力するようになるよ。
認知の発達
認知とは、まわりの世界の捉え方のことだよ。
幼児は「周囲の考え方も自分と同じ」と考え、自分を中心に物事を考えるよ。
2歳ごろになると、物にも心があると思うよ。
3歳ころになると、「なぜ……なの?」と質問するようになるよ。



どうしてきりんは首が長いの?
言葉の発達
1歳ごろは、「マンマ、ブーブー」などの一語文を話すようになるよ。
2歳ごろには、「ブーブーきた」などの二語文を話すようになるよ。
3歳ころには、言葉のやりとりができるようになるよ。
4歳ころには、文字に関心をもつようになるよ。
幼児の生活習慣
生活習慣には、基本的生活習慣と社会的生活習慣があるよ。
基本的生活習慣は、食事、睡眠、排泄、清潔、着脱衣の5つのことだよ。
幼児期に身につける自立した生活の基礎のことだよ。
社会的生活習慣は、社会的な約束やマナーに関する生活習慣のことだよ。
- 対人関係…人に挨拶をする
- 安全のルール…交通ルールを守る(信号を守る、道路に飛び出さない)
- 社会生活のきまり…ごみはゴミ箱に捨てる、公共の場で静かにする
家族と地域の役割
子どもの成長を家族や地域が支えているよ。
地域には、子育て支援の場が3つあるよ。。
- 保育所は、0歳から就学前の子どもを保育するところだよ。
保護者が就労(仕事)などで、家庭で保育できない乳幼児を対象にした施設だよ。 - 幼稚園は、3歳から就学前の幼児を対象に、基本9時から14時まで子どもを預かって教育する施設だよ。
- 認定こども園は、①と②の両方の内容をもった、乳幼児すべてを対象にした施設だよ。



保育所は保育する施設で、幼稚園は教育する施設だね。
保育園は厚生労働省が、幼稚園は文部科学省が管轄しているよ。
【問題】定期テスト対策「幼児の生活と家族1」
テストによく出る!
Q子どもの成長・発達には3つの期間がある。次の3つの期間の名前は?
| (① )期 | (② )期 | (③ )期 |
| 生まれてから1歳 | 1歳~小学校入学 | 小学校入学~卒業 |
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答えを表示
①乳児 ②幼児 ③児童
Q幼児の発達は(① )が大きい。
かっこに当てはまる言葉は?
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①個人差
テストによく出る!

Q発達は一定の(① )性、(② )性がある。かっこに当てはまる言葉は?
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①方向 ②順序
Q頭→腰→脚の順に発達する。
に当てはまる言葉は?


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①首 ②座る ③はいはい ④立つ ⑤歩く ⑥ケンケン ⑦スキップ
Q幼児ができるようになる順番に、次の4つを並べよう。
・はさみを使う
・積み木をつかむ
・鉛筆を使う
・クレヨンを使う








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積み木をつかむみクレヨンを使う
はさみを使う
解説 クレヨンは3歳頃から、ハサミは4歳頃から使えるようになる。
Q赤ちゃんの特徴の に当てはまる言葉は?


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①頭 ②高い ③多い ④長い ⑤汗 ⑥狭い
テストによく出る!
Q出生時の身長と体重は?
また1歳と4歳の幼児の身長と体重は、出生時の何倍?


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①50 ②3 ③1.5 ④3 ⑤2 ⑥5
テストによく出る!
Q1~4歳の幼児の心の発達の特徴です。
に当てはまる言葉は?


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1歳①人見知り ②一語
2歳③自我 ④第一次反抗 ⑤ニ語
3歳⑥我慢 ⑦質問 ⑧遊ぶ ⑨言葉
4歳⑩思いやり ⑪友達 ⑫文字
Q幼児の心は喜び・悲しみなどの(① )が発達する。かっこに当てはまる言葉は?

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①情緒
3歳くらいまでは自分の視点以外のとらえ方ができない(① )な考え方。
かっこに当てはまる言葉は?
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①自己中心的
テストによく出る!
Q健康で生きていくために毎日行う習慣を何という?
その5つの習慣は何?


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①基本的生活習慣 ②食事 ③睡眠 ④清潔 ⑤排せつ ⑥着脱衣
Q社会の一員として身につける習慣を何という? に当てはまる言葉は?


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①社会的生活習慣 ②交通 ③きまり
対人関係④ ⑤挨拶
Q家族や身近な人との(① )関係は、成長の大切な基礎になる
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①信頼
Q次の3つの子育て支援施設は何ていう?


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①保育所 ②幼稚園 ③認定こども園




